Estímulos Visuais (Reforço), localizados próximos aos alto-falantes ou discretamente em caixas, são utilizados brinquedos animados, imagens iluminadas, ou vídeos curtos que são ativados como reforço visual toda vez que a criança demonstra uma resposta ao som. A resposta pode ser um movimento de cabeça, um olhar em direção à fonte sonora, ou um sorriso.

• Treinamento: Inicialmente, a criança é condicionada a associar o som ao reforço visual. O fonoaudiólogo apresenta um som audível e, simultaneamente, ativa o estímulo visual.
• Teste: Uma vez condicionada, a criança passa a direcionar a cabeça ou o olhar para a fonte sonora ao ouvir o estímulo, antecipando o reforço visual. O fonoaudiólogo observa e registra essas respostas comportamentais.
• Determinação de Limiares: A intensidade do som é progressivamente diminuída até que a criança não demonstre mais a resposta condicionada de forma consistente. Esse ponto é registrado como o limiar auditivo para aquela frequência.